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Exercices / 2nde / Calcul littéral

Mathématiques · 2nde · Calcul littéral

Calcul littéral — développer et factoriser

Deux exercices type : développer avec les identités remarquables, puis factoriser.

2 exercices corrigés

Exercice 1 — Développer

Développer, c'est enlever les parenthèses. Les identités remarquables accélèrent : (a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 et (a−b)(a+b)=a2−b2(a-b)(a+b)=a^2-b^2.
  1. Développer (2x+3)2(2x+3)^2.
  2. Développer (x−5)(x+5)(x-5)(x+5).
Voir la correction

1. On reconnaît (a+b)2(a+b)^2 avec a=2xa=2x, b=3b=3 : (2x+3)2=(2x)2+2×2x×3+32=4x2+12x+9(2x+3)^2=(2x)^2+2\times2x\times3+3^2=4x^2+12x+9.

2. On reconnaît (a−b)(a+b)=a2−b2(a-b)(a+b)=a^2-b^2 : (x−5)(x+5)=x2−25(x-5)(x+5)=x^2-25.

Le réflexe à retenir

Avant de tout développer « à la main », cherche une identité remarquable : (a±b)2(a\pm b)^2 ou (a−b)(a+b)(a-b)(a+b). C'est plus rapide et on évite les erreurs.

Exercice 2 — Factoriser

Factoriser, c'est le sens inverse : transformer une somme en produit, en repérant un facteur commun ou une identité remarquable.
  1. Factoriser 3x2−12x3x^2-12x.
  2. Factoriser x2−16x^2-16.
Voir la correction

1. On repère le facteur commun 3x3x dans les deux termes : 3x2−12x=3x(x−4)3x^2-12x=3x(x-4).

2. On reconnaît une différence de carrés : x2−16=x2−42=(x−4)(x+4)x^2-16=x^2-4^2=(x-4)(x+4).

Le réflexe à retenir

Factoriser : d'abord chercher un facteur commun, sinon une identité remarquable (a2−b2a^2-b^2, a2±2ab+b2a^2\pm2ab+b^2). C'est l'opération-clé pour résoudre les équations (produit nul).