Le programme transversal
Nos cours Sigma+ : apprendre à apprendre
L'école enseigne les matières. Personne n'enseigne comment apprendre, gérer son stress ou penser par soi-même. C'est exactement ce que fait Sigma+.
Apprendre à apprendre
Mémoire, répétition espacée, récupération active : les mécanismes réels de l'apprentissage, appliqués aux révisions.
Stress & émotions
Cohérence cardiaque, préparation aux contrôles, gestion du trac : un mental d'athlète pour les examens.
Attention & concentration
Comprendre (et reprendre) le contrôle de son attention à l'ère des écrans. Entraînement par le jeu.
Raisonnement appliqué à la vie
Analyser des situations éthiques, construire un argument, détecter les sophismes : la pensée critique hors des maths.
Apprendre à réseauter
Oser demander, savoir présenter, construire des liens : les compétences sociales qui ouvrent les portes.
Nutrition & sommeil
Le cerveau est un organe : ce que l'assiette et le sommeil changent à la mémoire et à l'humeur.
Le programme, cours par cours
Choisis un niveau dans la barre : les cours s’affichent aussitôt en liste, regroupés par axe. Un parcours structuré par âge, de la 6ᵉ à la Terminale — chaque cours court, concret, et clos par un mini-défi. En accès libre, sans compte.
6ᵉ / 5ᵉ
11-13 ans30 coursApprendre à apprendre(5)
Comment fonctionne vraiment la mémoire
Faire entrer, garder, aller rechercher : les 3 étapes de la mémoire. Pourquoi on oublie si vite, pourquoi bachoter la veille rate, et les 2 gestes qui font vraiment retenir.
Les 3 outils qui marchent
Se tester, espacer, s'expliquer : les 3 outils de révision prouvés par la science. Comment ils marchent, et comment les enchaîner dans une vraie séance de 30 minutes.
Fabriquer ses fiches (et savoir quand ne pas en faire)
Une fiche, ce n'est pas une recopie du cours : c'est un outil pour trier et se tester. Comment en faire une utile, la carte mentale, et quand une fiche fait juste perdre du temps.
Planifier ses révisions
Plusieurs contrôles, plusieurs matières, une seule tête : le secret n'est pas de travailler plus, mais de planifier à l'envers (depuis la date) et d'étaler. Fini les catastrophes de la veille.
Métacognition : savoir ce que je sais
Le piège n°1 des révisions : croire qu'on sait alors qu'on ne sait pas. Repérer l'illusion de savoir, et se juger honnêtement (acquis / fragile / pas encore) pour ne plus être surpris au contrôle.
Attention & concentration(4)
Reprendre le contrôle de son attention
Une notif de 10 secondes te coûte en fait plusieurs minutes. Pourquoi une interruption coûte si cher, pourquoi le téléphone « juste posé là » te distrait, et comment muscler ton attention.
Aménager son environnement de travail
Ta concentration dépend moins de ta volonté que de ton décor. Pourquoi « résister » épuise, comment préparer son poste en 2 minutes, et pourquoi travailler sur son lit est une mauvaise idée.
La méthode des blocs
Transformer « deux heures de devoirs » (angoissant) en petits sprints chronométrés avec de vraies pauses. La méthode Pomodoro, et l'astuce des « 10 minutes » pour démarrer sans motivation.
Écrans, réseaux et dopamine
Pourquoi lâcher une appli est si dur ? Parce qu'elle joue avec la dopamine, la molécule de l'« envie », exactement comme une machine à sous. Comprendre le piège pour ne plus te faire piloter.
Mental & émotions(4)
Le cerveau ado : pourquoi ça déborde
Émotions en montagnes russes, réactions au quart de tour : ton cerveau est en plein chantier, et c'est NORMAL. Le « moteur puissant, freins en rodage », et comment ne pas envoyer le message qu'on regrette.
Gérer le stress d'un contrôle
Un peu de stress aide, trop bloque. Pourquoi le « trou » arrive alors qu'on connaissait sa leçon, la respiration qui calme en 3 minutes, et quoi faire quand l'angoisse devient trop grande.
Confiance et comparaison
Se comparer sans cesse aux autres, surtout sur les réseaux, mine la confiance. Pourquoi c'est une course perdue d'avance, pourquoi les réseaux sont une bande-annonce truquée, et comment se mesurer à soi-même.
Motivation : envie vs discipline
Attendre d'avoir « la motivation » pour s'y mettre, c'est attendre longtemps. La vérité qui change tout : l'action crée l'envie, pas l'inverse — et les habitudes battent la motivation capricieuse.
Esprit critique(4)
Construire un argument
Avoir raison ne suffit pas : il faut savoir le montrer. Le trépied d'un argument (affirmation + preuve + lien), les 3 façons de convaincre, et pourquoi « avoir le dernier mot » n'est pas « avoir raison ».
Repérer les sophismes du quotidien
Un sophisme, c'est un argument qui a l'air malin mais qui triche. Repérer les 5 plus fréquents (attaque perso, homme de paille, faux dilemme, pente glissante, appel à la popularité) pour voir les ficelles.
Info et désinfo en ligne
En ligne, le vrai et le faux se ressemblent. Pourquoi le faux voyage plus vite que le vrai, les 4 réflexes pour vérifier (source, date, intention, recouper), et le piège du « ça confirme ce que je pensais ».
Raisonner un problème inconnu
Face à un problème jamais vu, la panique dit « je n'ai pas appris ça ». La méthode dit : comprends, décompose, essaie, vérifie. Une démarche qui marche dans toutes les matières — et dans la vie.
Relations & communication(4)
Communiquer sans conflit
Dire ce qui ne va pas sans que ça dégénère. Pourquoi le « tu » braque et le « je » apaise, l'écoute active, et les mots « toujours/jamais » à bannir. Trois outils pour se faire entendre.
La pression du groupe
Faire comme les autres pour être accepté : une force énorme à ton âge. Pourquoi on suit le groupe même quand il a tort, pourquoi personne ne bouge dans une meute, et comment oser dire non.
Parler aux adultes
Poser une question à un prof, demander de l'aide, régler un souci : parler aux adultes est une compétence qui ouvre des portes. Pourquoi on n'ose pas, comment formuler une demande claire, et qui sont tes adultes référents.
Premiers pas de réseautage
Se présenter, oser demander, remercier : le réseautage n'est pas réservé aux adultes. Ce que c'est vraiment (pas « utiliser les gens »), pourquoi demander n'est pas une faiblesse, et pourquoi les gens qu'on connaît « un peu » sont précieux.
Corps & cerveau(3)
Sommeil de l'ado
À l'adolescence, ton horloge interne se décale VRAIMENT : tu t'endors plus tard, mais l'école sonne aussi tôt. Pourquoi dormir grave ta mémoire, pourquoi les écrans du soir aggravent tout, et comment protéger tes nuits.
Nourrir un cerveau qui apprend
Ce que tu manges et bois change ta concentration heure par heure. L'énergie lente contre le coup de barre, l'eau qui compte vraiment, les énergisantes à éviter — et deux mythes à démonter.
Bouger pour apprendre et décompresser
Bouger n'est pas l'ennemi du travail : ça muscle la mémoire, améliore l'attention et évacue le stress. Comment le sport fait « pousser » le cerveau, et pourquoi c'est un allié — pas un remède miracle.
Sens & valeurs(3)
Qui je suis en train de devenir
À ton âge, ton identité est un chantier passionnant. Découvrir tes valeurs et tes forces, échapper aux étiquettes qui enferment, et comprendre que la passion se développe (elle ne se « trouve » pas toute faite).
Éthique du quotidien
Tricher, colporter une rumeur, laisser harceler : des choix bien réels à ton âge. Réfléchir à qui est affecté et comment, se méfier des « ça fait de mal à personne », et oser ne pas rester spectateur.
Se fixer un objectif et le tenir
Un rêve sans plan reste un rêve. Transformer un objectif flou en but clair et découpé — et surtout : pourquoi imaginer les obstacles marche mieux que juste « y croire très fort ».
Autonomie pratique(3)
Gérer son temps et son matériel
Plusieurs profs, plusieurs salles, un emploi du temps, l'ENT : le collège exige de s'organiser seul. Pourquoi il faut sortir les infos de sa tête, et les routines qui t'évitent oublis, retards et panique.
Argent de poche et premiers choix
Gérer un peu d'argent, c'est s'entraîner à faire des choix. Se payer d'abord, le prix en « heures de vie », le pouvoir d'attendre, et comment le marketing transforme des envies en faux besoins urgents.
Identité numérique
Ce que tu publies en ligne laisse des traces durables. Pourquoi supprimer ne suffit pas, pourquoi on est plus dur derrière un écran, comment protéger sa vie privée, et quoi faire face à un inconnu.
Les parcours guidés de l’élève
La salle de muscu mentale : 6parcours pour entraîner ce que l’école n’enseigne pas. Lisibles ici en entier — applique une seule chose dès aujourd’hui.
🧠 Mémoire & révisions efficaces
Réviser deux fois moins, retenir deux fois plus.
- 1.Teste-toi AVANT de relire : la récupération active ancre mieux que dix relectures.
- 2.Espace tes révisions : 10 min aujourd'hui, 10 min dans 3 jours, 10 min dans une semaine.
- 3.Explique le chapitre à voix haute comme si tu l'enseignais — ce que tu ne sais pas dire, tu ne le sais pas.
S’entraîner : 📸 Photographie mentale · 🔁 Lecture à rebours · 🎼 L'écho de Sigma
🫁 Stress & émotions
Faire d'un contrôle un match que tu as préparé, pas un danger.
- 1.Avant une épreuve : 6 cycles de cohérence cardiaque (4 s inspiration / 4 s expiration).
- 2.Nomme l'émotion (« je suis stressé parce que… ») : la nommer baisse déjà son intensité.
- 3.Le trac n'est pas un signal d'échec : c'est ton corps qui mobilise de l'énergie. Utilise-la.
S’entraîner : 🫁 Maître du souffle
🎯 Attention & concentration
Travailler 25 minutes vraies plutôt que 2 heures en pointillé.
- 1.Téléphone dans une autre pièce (pas retourné : ailleurs). La simple présence coûte de l'attention.
- 2.Travaille par blocs de 25 min + 5 min de vraie pause (bouger, pas scroller).
- 3.Entraîne ton inhibition avec les jeux : dire non au réflexe, c'est un muscle.
S’entraîner : 🎨 Ne lis pas ! · 🔎 Où est Prof Sigma ?
⚖️ Raisonnement appliqué à la vie
Sortir la pensée critique des maths : arguments, éthique, sophismes.
- 1.Construis un argument en 3 temps : affirmation → preuve → lien logique (le logos des Grecs).
- 2.Détecte les sophismes du quotidien : attaque de la personne, faux dilemme, pente glissante, appel à la popularité.
- 3.Face à un dilemme éthique, liste QUI est affecté et COMMENT avant de juger. Les réponses simples sont suspectes.
S’entraîner : 🗼 La tour de Sigma
🤝 Apprendre à réseauter
Oser demander : la compétence la plus rentable de ta vie.
- 1.Demander de l'aide n'est pas une faiblesse : c'est précisément ce que font les meilleurs.
- 2.Prépare une présentation de toi en 30 secondes : qui tu es, ce qui t'anime, ce que tu cherches.
- 3.Remercie toujours, précisément (« merci pour X, ça m'a permis Y ») : c'est ce qui fait qu'on t'aide deux fois.
🥗 Nutrition & sommeil de l'apprenant
Ton cerveau consomme 20 % de ton énergie : traite-le en athlète.
- 1.Le sommeil consolide la mémoire : réviser jusqu'à 2 h du matin DÉTRUIT ce que tu as appris.
- 2.Petit-déjeuner protéiné les jours d'épreuve ; le pic de sucre, c'est le coup de barre de 10 h.
- 3.Bouge 20 minutes par jour : l'exercice physique est le meilleur dopant cognitif légal connu.
Le volet parents
Accompagner sans faire à la place : le rôle le plus difficile, et le plus payant. Toute la famille s’aligne sur « comprendre, pas dépendre ».
🗣️ Parler des notes sans braquer
Que la conversation sur l'école reste une conversation.
- →Remplacez « c'est combien ta note ? » par « qu'est-ce qui t'a semblé facile, et difficile ? » — vous interrogez le travail, pas la valeur de l'enfant.
- →Félicitez la stratégie et l'effort (« tu as refait l'exercice autrement, bien vu »), jamais l'intelligence (« t'es doué ») : c'est ce qui construit la persévérance.
- →Une mauvaise note est une information, pas une infraction. Demandez : « qu'est-ce que tu ferais différemment ? » et laissez VRAIMENT répondre.
🪁 Aider sans faire à la place
Votre but n'est pas qu'il finisse l'exercice ce soir : c'est qu'il sache le refaire seul.
- →Quand il bloque, posez des questions au lieu de donner la réponse : « qu'est-ce qu'on te demande ? qu'est-ce que tu sais déjà ? »
- →Tolérez le tâtonnement : 5 minutes de blocage productif valent mieux qu'une solution donnée. Le cerveau apprend dans l'effort de récupération.
- →Si vous donnez la réponse, faites-le payer (gentiment) : « OK, je te montre — mais tu m'en refais un similaire tout seul juste après. »
📊 Lire l'indice d'autonomie et le radar
Comprendre nos mesures pour suivre sans surveiller.
- →L'indice d'autonomie monte quand votre enfant réussit SANS aide : c'est notre métrique de réussite, pas le nombre d'heures payées.
- →Le radar montre 5 compétences mentales : regardez la FORME évoluer mois après mois plutôt que chaque chiffre isolé.
- →« En construction » signifie : pas assez de données pour mesurer honnêtement. Nous préférons ça à un faux chiffre.
🌙 Le cadre qui rend autonome
L'autonomie naît dans un cadre stable, pas dans la surveillance permanente.
- →Un horaire de travail fixe (même court) bat des sessions longues imposées au hasard : le cerveau aime les rituels.
- →Sommeil non négociable : c'est pendant la nuit que la mémoire se consolide. Un enfant qui dort apprend.
- →Laissez-le gérer son plan de travail dès que possible, même imparfaitement : on n'apprend pas l'autonomie en exécutant les plans d'un autre.
L'entraînement mental, gratuit
10 jeux de gestion mentale, jouables sans inscription : mémoire de travail, attention, inhibition, planification, respiration.
L'écho de Sigma
Regarde, évoque mentalement, reproduis. La séquence s'allonge tant que ta mémoire tient.
🎼 Mémoire en séquence
📸Photographie mentale
La grille s'affiche quelques secondes : photographie-la dans ta tête avant qu'elle ne disparaisse.
📸 Photographie mentale
🔁Lecture à rebours
Mémorise les chiffres… puis restitue-les À L'ENVERS. L'exercice roi de la mémoire de travail.
🔁 Empan à rebours
🎨Ne lis pas !
Le mot dit BLEU mais s'écrit en rouge… Clique la couleur de l'encre, pas le mot. Ton cerveau va lutter.
🎨 Réflexe Stroop
🗼La tour de Sigma
Déplace la tour disque par disque en anticipant chaque coup. Le casse-tête fondateur de la stratégie.
🗼 Tour de Hanoï
🫁Maître du souffle
Respire avec le cercle et synchronise-toi. L'arme anti-stress à dégainer avant un contrôle.
🫁 Cohérence cardiaque
🔎Où est Prof Sigma ?
Un seul Sigma porte la toque, caché dans la foule. Balaye, repère, clique — de plus en plus vite.
🔎 Attention visuelle
🎰Le Casino des Biais
Le casino est truqué : chaque table exploite un angle mort de ton cerveau. Repère la manipulation, retourne le piège et ruine la banque.
🎰 Casino des biais
⚖️Objection !
Au tribunal de la logique, chaque plaidoirie cache un argument truqué. Bondis « Objection ! » pile sur la ligne fautive, nomme le sophisme, et fais tomber le verdict.
⚖️ Objection ! (sophismes)
📰Salle de Rédaction
D'abord tu fabriques la fausse info et tu la fais exploser en vues. Puis on retourne la table : démasque les mêmes ficelles dans ton fil. On résiste mieux à ce qu'on a soi-même fabriqué.
📰 Salle de Rédaction (désinfo)