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Exercices / 1re / Suites

Mathématiques · 1re · Suites

Suites — arithmétiques et géométriques

Deux exercices type : reconnaître et exploiter une suite arithmétique (terme général, somme), puis une suite géométrique.

2 exercices corrigés

Exercice 1 — Suite arithmétique

Réflexe de reconnaissance : on ajoute toujours le même nombre → suite arithmétique de raison rr, avec un=u0+nru_n=u_0+nr. Ici u0=5u_0=5 et r=3r=3.
  1. Exprimer unu_n en fonction de nn.
  2. Calculer u10u_{10}.
  3. Calculer la somme S=u0+u1+⋯+u10S=u_0+u_1+\cdots+u_{10}.
Voir la correction

1. Terme général d'une suite arithmétique : un=u0+nr=5+3nu_n=u_0+nr=5+3n.

2. On remplace nn par 1010 : u10=5+3×10=35u_{10}=5+3\times10=35.

3. La somme de termes consécutifs d'une suite arithmétique se calcule sans tout additionner : c'est (nombre de termes) ×premier+dernier2\times\dfrac{\text{premier}+\text{dernier}}{2}. Ici 1111 termes (de u0u_0 à u10u_{10}) : S=11×5+352=11×20=220S=11\times\dfrac{5+35}{2}=11\times20=220.

Le réflexe à retenir

Arithmétique : on ajoute rr, donc un=u0+nru_n=u_0+nr. La somme = **nombre de termes ×\times moyenne des extrêmes — attention à bien compter** les termes (u0u_0 à u10u_{10} en fait 1111).

Exercice 2 — Suite géométrique

Autre réflexe : on multiplie toujours par le même nombre → suite géométrique de raison qq, avec vn=v0 qnv_n=v_0\,q^n. Ici v0=2v_0=2 et q=3q=3.
  1. Exprimer vnv_n en fonction de nn.
  2. Calculer v5v_5.
  3. Calculer la somme S=v0+v1+⋯+v5S=v_0+v_1+\cdots+v_5.
Voir la correction

1. Terme général d'une suite géométrique : vn=v0 qn=2×3nv_n=v_0\,q^n=2\times3^n.

2. v5=2×35=2×243=486v_5=2\times3^5=2\times243=486.

3. La somme d'une suite géométrique (raison q≠1q\neq1) est v0×1−q nb termes1−qv_0\times\dfrac{1-q^{\,\text{nb termes}}}{1-q}. Ici 66 termes : S=2×1−361−3=2×1−729−2=2×364=728S=2\times\dfrac{1-3^6}{1-3}=2\times\dfrac{1-729}{-2}=2\times364=728.

Le réflexe à retenir

Géométrique : on multiplie par qq, donc vn=v0 qnv_n=v_0\,q^n. Somme = v0×1−q(nb termes)1−qv_0\times\dfrac{1-q^{\text{(nb termes)}}}{1-q}. Ne confonds pas l'exposant (nombre de termes) avec l'indice du dernier terme.